lunes, 23 de febrero de 2015

Engranajes y operadores mecánicos

A pesar de que hemos visto varios operadores mecánicos aquí, por ejemplo engranajes o el mecanismo piñón-cremallera.

gifs animados                    como se hace 

Os dejo algunos más, por ejemplo cómo hacer que algo se mueva cada dos o tres segundos


Cómo funciona el movimiento fijo y móvil de un ventilador:

coleccion gifs


Cómo funciona la unidad de Ginebra


gifs de trabajo 


La unidad de Ginebra o cruz de Malta es un mecanismo de engranaje que traduce una rotación continua en un movimiento rotatorio intermitente. La rueda de accionamiento giratorio tiene un pasador que llega en una ranura de la rueda accionada que avanzar en un paso. La rueda de accionamiento también tiene un disco de bloqueo circular elevada que bloquea la rueda accionada en la posición entre los pasos.

Cómo funciona la unidad de Ginebra


en gifs


El nombre deriva de la primera aplicación del dispositivo en los relojes mecánicos, Suiza y Ginebra es un centro importante de la relojería. Otra aplicación de la unidad de Ginebra es en los proyectores de película: la película no se ejecuta continuamente a través del proyector.
Cómo funciona el Sol y el engranaje planetario? El sol y el engranaje planetario (también llamado el planeta y el engranaje solar) fue un método de convertir el movimiento recíproco a movimiento rotativo, y se utilizó en una máquina de vapor de movimiento alternativo. Fue inventado por el ingeniero escocés William Murdoch, pero fue patentada por James Watt en octubre de 1781. Fue inventado para eludir la patente del cigüeñal, en manos de James Pickard. Desempeñó un papel importante en el desarrollo de dispositivos para la rotación de la Revolución Industrial 

Aquí os dejo unos ejercicios para que practiquéis con los engranajes, fijaos bien en qué direcciones se mueven cada uno.




Un juego para pensar sobre cómo actúan los engranajes lo tenéis en el enlace de abajo, solo tenéis que pulsar play (e ignorar la publicidad) Juego de engranajes y cademas

domingo, 22 de febrero de 2015

Relato ganador 8ª semana: El bosque encantado


 

Leire, Yaiza y Nerea fueron al monte cercano al pueblo donde vivían para hacer fotos a toda clase de bichos porque entre las tres hacían una colección de insectos. Una de las fotos que les faltaba era la de una mariposa con alas de tigre porque existían muy pocas.

Las niñas pasaron horas buscando insectos y decidieron irse pero Nerea dijo:
-          Esperad un momento! Creo que he visto una mariposa tigre.
-          -¿Estás segura? – Preguntó Leire.  - Es casi imposible de ver.
-         - Seguidme! – ordenó Nerea.

Las niñas entusiasmadas siguieron a Nerea hasta que llegaron a una cueva. Vieron que sí, era una mariposa tigre. La mariposa se metió en la cueva, Nerea y Leire la siguieron pero Yaiza tenía miedo y dijo asustada:

-         - No deberíamos estar aquí, mi madre dijo que a las siete estuviéramos en casa.
-          -¡Ven! No te preocupes, solo será un momento- dijo Leire.
-       -¡Si la hacemos una foto completaremos la parte de las mariposas de nuestra colección! –exclamó Nerea muy contenta
-          Está bien – dijo Yaiza- pero solo un momento.

Las tres amigas entraron en la cueva y vieron que la mariposa se dirigía hacia un túnel oscuro y estrecho. La perdieron de vista.
 
Decidieron volver a casa pero no encontraron la salida. Al fondo de un largo camino vieron una luz y pensaron que era una salida. Pero no fue así. A pesar de todo, las amigas atravesaron el pequeño hueco de donde venía la luz. 

Vieron algo increíble.

Parecía que habían llegado a un mundo mágico. El lugar era luminoso, lleno de color, de plantas y de animales. Se quedaron muy sorprendidas de lo que veían.

-¿Dónde estamos? Preguntó Leire.
- No lo sé –dijo Nerea-. Pero es maravilloso.
-¡Seguro que nos hemos perdido! –exclamó Yaiza pesimista.
De repente, una ardilla se puso a gritar.
-¡Humanos! ¡Son humanos! ¡Corred!
Pero un oso dijo tranquilo:
-Calmaos todos! Son solo unas niñas.

Ellas sorprendidas preguntaron:
-¿Dónde estamos?  ¿Quiénes sois?
-¿Cómo habéis llegado hasta aquí? – preguntó la ardilla atemorizada.
-¡Silencio! – gruño el oso. –Estáis en el bosque encantado, pero no se lo digáis a nadie, no deben saber que existe este lugar.
Yaiza gritó con miedo:
-¡No nos hagáis daño, por favor!
-¡Tranquilas! – Dijo un conejo- Aquí estáis a salvo.

Las niñas contaron a los animales lo que las había ocurrido. Los animales les dijeron que el bosque encantado era el lugar donde ellos estaban a salvo de los cazadores.

A cambio de que las niñas no dijesen nada a nadie de la existencia de ese lugar, los animales les enseñaron ese maravilloso bosque. Hicieron muchas fotos a los insectos y completaron su colección.
Anocheció y como ninguna de las tres sabía volver a casa, los amables animales construyeron un gran nido para que pudieran pasar la noche.

Al día siguiente decidieron irse del bosque encantado para volver a sus casas. Se despidieron de los animales y salieron de las cuevas por un hueco diferente por el que entraron el día anterior.
Caminaron durante una hora cuando Leire exclamó:

-¡El río que pasa por el pueblo!¡Es este!
-¡Sigámosle! – dijo Yaiza contenta
-Esta noche llegaremos a casa y dormiremos juntas- dijo Nerea
-¡Perfecto! Exclamaron Leire y Yaiza a la vez.
Caminaron mucho hasta por la tarde y empezó a oscurecer.
-¡Cuidado chicas, allí está la cascada! – dijo Leire
- ¿Nos podemos asomar un poco para verla? – preguntó Nerea
-¡Vamos allá! – dijo Leire

Pero cuando se aproximaron a la cascada, un trozo de tierra se precipitó cascada abajo y las niñas cayeron también.

Justo en ese momento, las chicas despertaron a la vez en casa de Nerea. Asustada Leire preguntó:
-¿Habéis tenido un extraño sueño?
-Sí – dijo Nerea
Yo también – comentó Yaiza
-Habíamos completado nuestra colección! – dijo Leire
- Yo también he soñado eso!  - exclamaron Nerea y Yaiza a dúo
Conocíamos a unos animales que hablaban y nos caíamos por la cascada – añadió Yaiza
Las chicas descubrieron que habían soñado lo mismo y fueron a mirar su colección de insectos ¡Estaba completa! La foto de la mariposa tigre junto con la de otros muchos insectos que habían visto en el sueño estaban allí.
No estaban muy seguras de lo que les había ocurrido pero sabían que no se lo podían contar a nadie.

jueves, 19 de febrero de 2015

martes, 17 de febrero de 2015

Operaciones con decimales



A continuación os dejo el vídeo que utilicé para la introducción de los números decimales, lo he dejado sin sonido para que vosotros repaséis qué debería ir en cada momento de la exposición



Espero que hayáis pasado unos fantásticos carnavales, me consta que algunos hasta se han atrevido a disfrazarse como he podido ver en las fotos que hay en la web del colegio.

Un saludo y nos vemos mañana

lunes, 2 de febrero de 2015

Cómo hacer la paloma de la paz en papel

Aunque hay muchos que la han terminado de hacer en clase, aquí os dejo también el video que muestra cómo hacer la paloma de la paz mediante papiroflexia (Origami) el viernes haremos un último intento para los más rezagados


El movimiento más dificil es el de 2:14 donde tenéis que doblar una parte hacia adentro, si es ahí donde os quedáis atascados os lo explicaré detalladamente.

domingo, 1 de febrero de 2015

Día de la paz

Hola a todos, lectores y lectoras. No quería pasar la oportunidad de felicitaros por el excelente trabajo que habéis hecho con motivo del día de la paz. recordad que incluso el equipo directivo nos ha felicitado por el mismo

El objetivo de esta actividad, además de el obvio trabajo de contrastes y colores cálidos y fríos era haceros ver lo que es un trabajo colaborativo y cómo con la participación de todos se pueden hacer cosas mucho más grandes. Aquí os dejo vuestro trabajo para que lo podáis guardar en vuestras casas. 

Podéis ver más información y vídeos en el blog del colegio




¡ Enhorabuena por un trabajo bien hecho !

También hemos trabajado sobre la paz, para que entendáis que es mucho más que la ausencia de guerra sino que es un estado a nivel social o personal, en el cual todo se  encuentra en equilibrio y estabilidad; definida en sentido negativo, es la ausencia de inquietudviolencia o guerra.

Para lo cual leímos un artículo de opinión sobre esclavitud moderna del cual y después hicimos un trabajo de reflexión sobre los distintos estilos de vida y recapacitamos sobre con quién nos identificábamos más. Aprendimos a valorar todo lo que nuestros padres hacen por nosotros y describimos lo que habíamos aprendido con este artículo, junto con los vídeos que loo acompañaban.

Aquí os dejo un fragmento del artículo de opinión


El reality show llamado Sweatshop, Deadly Fasshion llevó a 3 fashion bloggers de Noruega a los talleres en Camboya donde se confecciona la ropa de la que ellos hablan en sus sitios. El impacto en los chicos, sin duda, estaba fuera del guión. Y es que se han convertido en todo un fenómeno por sus testimonios, porque han puesto las luces en el lado más obscuro de la industria de la moda: la fabricación de las prendas en talleres que trabajan con mano de obra barata, otorgan pésimas condiciones de trabajo y que, en resumidas cuentas, son partícipes de la esclavitud moderna.
Una vez en Camboya, país ubicado en el sudoeste asíatico, Anniken Jørgensen, Frida Ottesen y Ludvig Hambro se integraron al trabajo como cualquier otro trabajador del taller, experimentaron vivir con el presupuesto diario de la paga por las largas jornadas de 10 horas. "Los domingos solo trabajamos 8 horas" dice Sokty, una de las chicas que les da acogida en su pequeña casa y les ayuda a comprender las condiciones de su vida cotidiana.
"Somos unos mimados"
Los chicos noruegos se dan cuenta, poco a poco, de la difícil situación de los camboyanos. Ellos incluso comentan: "Noruega es una burbuja" en la que se "sabe" que las cosas no están tan bien en otros países, y que, sin embargo, no se logra comprender la magnitud de la situación hasta verla de cerca. "Somos unos mimados", dice Frida, cuando comprende que toda la casa de Sokty tiene las dimensiones de su cuarto de baño.
Así, el programa de Aftenposten, el canal noruego autor del reality, puso a losbloggers en esa situación que les llevaría al menos un mes de filmación. Los capítulos pueden verse en línea (y subtitulados al español) en el sitio de Aftenposten.

160 al mes

Las tensiones en Camboya por las exigencias de los trabajadores para que se les otorguen mejores condiciones, así como un sueldo mensual de 160 dólares son parte de las experiencias que los chicos noruegos logran ver de cerca.
Visto el interés que suscitaron los vídeos que vimos en clase aquí os dejo los dos primeros. 

Primer video Segundo vídeo Tercer vídeo
Si queréis ver el resto solo teneis que pulsar este enlace  sitio de Aftenposten.