Como hemos visto en el tema, dos de las maniobras más sencilla,
El masaje cardiaco y la maniobra de Heimlich recordad que estos conocimientos pueden salvar vidas, aunque tenéis que saber que estas técnicas no son juegos y pueden provocar lexiones
Maniobra de Heimlich
Sirve para desobstruir el conducto respiratorio, normalmente bloqueado por un
trozo de alimento o cualquier otro objeto. Es una técnica efectiva para
salvar vidas en caso de asfixia por atragantamiento.
Masaje cardíaco
Se aplica cuando la víctima está inconsciente, no respira y su corazón no late, las compresiones torácicas sirven aquí para hacer circular la sangre; se alternan dos insuflaciones (boca a boca) y treinta compresiones torácicas; El riesgo de esta técnica es el de fracturar las costillas de la víctima, pero este riesgo es despreciable respecto a la situación (muerte
segura de la víctima si no se hace nada).
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sábado, 29 de noviembre de 2014
Constantes vitales
Además de la información que viene en el libro sobre algunas constantes vitales (pulso y temperatura corporal) debemos saber que hay más como la respiración y la presión arterial
El corazón es uno de los factores que influyen tanto en el pulso como en la presión arterial.
¿Alguna vez os habéis preguntado qué se escucha ene el estetoscópio del médico? Pues si sois curiosos dadle al play
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martes, 25 de noviembre de 2014
Unidad 5 de conocimiento del medio (Presentación)
LA SALUD
- La salud y la enfermedad
- Riesgos para la salud
- Enfermedades infecciosas
- Tratamiento de enfermedades
- Maniobras de primeros auxilios (Heimlich y posición de defensa)
- Riesgos mentales y sociales (Acoso)
Objetivos Lo que pretendo que todos alcancéis es:
1. Aprender qué es la salud y la enfermedad
2. Distinguir los diferentes tipos de enfermedades según distintas clasificaciones
3. Conocer algunos de los factores de riesgo para la salud (alcohol, tabaco, drogas y accidentes de tráfico)
4. Aprender algunas tipos de enfermedades infecciosas, según el agente causante, así como los medios de transmisión
5. Aprender algunas normas de prevención
6. Leer correctamente constantes como el pulso y la temperatura
7. Respetar a los demás y saber dirigir las emociones
7. Respetar a los demás y saber dirigir las emociones
Lo que hay que saber:
- Sé qué son la salud y la enfermedad
- Conozco los riesgos que supone el consumo de ciertas sustancias
- Distingo las enfermedades infecciosas según el tipo de agente
- Conozco cómo prevenir algunas enfermedades
- Describo la función de vacunas y antibióticos.
- Sé realizar algunas maniobras de primeros auxilios
- Sé tomar el pulso y leer la temperatura.
- Sé cómo afrontar situaciones desfavorables y de conflicto.
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